Angiospermas questões vestibular

Artigo sobre angiospermas: características, reprodução e classificação com questões de vestibular

Angiospermas características

O grupo das angiospermas se caracteriza pela presença de frutos envolvendo as sementes. Esses frutos se originam de partes das flores das angiospermas, que são as flores propriamente ditas. As angiospermas foram o último grupo a se diferenciar, portanto são vasculares, fanerógamas, possuem frutos, raízes, caules e folhas, e também independem da água para a reprodução.  

São muito abundantes na Terra, e ocupam os mais diversos ambientes. Assim sendo, têm grande importância na produção de matéria orgânica (por produzirem a partir da luz solar e servirem de alimento para animais). 

Assim como nas gimnospermas, há alternância de gerações (gametófita e esporófita), com predominância da esporofítica, e a flor é e estrutura responsável pela reprodução sexuada, com diferenças nas estruturas florais.  


Reprodução das angiospermas

As angiospermas são heterosporadas e o tamanho dos gametófitos é muito reduzido. Não há formação de anterídios e arquegônios.

O pólen é levado até o estigma da flor. Ali ele germina e produz o tubo polínico até o gametófito feminino. Os gametas masculinos são aflagelados. O óvulo fecundado vai desenvolver uma semente, envolta pelo ovário, que se desenvolve em fruto.

Os processos de formação do megagametófito e dos núcleos polares são chamados de megaesporogênese e megagametogênese.

Normalmente as angiospermas fazem fecundação cruzada, porém algumas se reproduzem por autopolinização.


A flor das angiospermas 



A planta adulta como vemos é o esporófito das angiospermas (ver figura da aula de criptógamas). Dentro das flores, em estruturas separadamente masculinas (androceu) e femininas (gineceu) são produzidos os esporângios que produzirão os esporos. -Esporângio masculino = sacos polínicos 
- Esporos = micrósporos 
- Esporângio feminino = óvulo imaturo 
- Esporos = megásporos 

A partir desses esporos, ainda dentro da flor, são produzidas pequenas estruturas que serão os gametófitos (produzirão gametas): 
- Gametófito masculino = grão de pólen (3 núcleos) 
- Gametófito feminino = saco embrionário ( 8 células) 

O grão de pólen é então levado, por animais, vento, ou qualquer outro agente polinizador, até a estrututa feminina de outra flor, e lá 1 dos seus núcleos forma um tubo polínico, e os outros dois irão fecundar: 1 fecundará duas células do saco embrionário, formando o endosperma, e 1 fecundará a oosfera (gameta feminino), formando o embrião! 

pólen -> 1 núcleo = tubo polínico 
             1 núcleo = + 2 células femininas ->  endosperma 
             1 núcleo = + oosfera -> EMBRIÃO 


O androceu é formado pela antera, onde é produzido o pólen, e o filete, que sustenta a antera. O gineceu é composto pelo estigma, onde o pólen é recebido; estilete, que conecta o estigma ao ovário; ovário, onde se encontram o(s) óvulo(s). Além disso, há estruturas inférteis nas flores, normalmente localizadas circularmente. O conjunto das sépalas forma o cálice, e o conjunto das pétalas forma a corola. As pétalas têm grande importância na atração de insetos ou outros animais, que realizarão a polinização. Também há outra adaptação das flores em busca de agentes polinizantes: a produção de néctar. Diversas aves e insetos buscam o néctar nas plantas, acabam carregando polens e, ao buscar o néctar em outras flores, liberam o pólen. 

       

O fruto das angiospermas 

O fruto, que é a grande característica desse grupo, surge da estrutura do ovário da flor, como podemos ver na figura acima. A função do fruto é proteger a semente e facilitas a dispersão. Enquanto o embrião se desenvolve, produz hormônios, as outras partes florais involuem e o ovário se desenvolve. A semente será formada pelo embrião, endosperma, e   tegumento.  O fruto geralmente terá origem da parede do ovário, que forma o pericarpo. Esse é dividido em três partes: epicarpo, mesocarpo e endocarpo. São observadas muitas diferenças. Podemos ter vários tipos de frutos: 
à Carnosos: o pericarpo é suculento. Atrai animais, que realizarão a dispersão da semente. 

- baga: semente se separa do fruto facilmente. Ex: uva, tomate, laranja, mamão,... 
- drupa: tegumento da semente fundida ao pericarpo do fruto. Ex: pêssego, ameixa, azeitona. 
à Secos: o pericarpo é seco. Normalmente a semente é dispersada pelo vento. 
- deiscente: quando maduros, se abrem. Ex: plantas leguminosas como feijão e ervilha. 
- indeiscentes: não se abrem quando maduros. Ex: arroz, milho e trigo.  

Além desses tipos, há frutos que não se desenvolvem da parede do ovário. A esses, chamamos pseudofrutos, que podem ser: 
- Simples: origem no pedúnculo ou receptáculo de uma flor. Ex: Caju, maçã. 
- Compostos: origem no desenvolvimento o receptáculo de uma flor, com vários ovários. Ex: morango. 
- Infrutescências: origem no desenvolvimento de inflorescências (várias flores em um mesmo ramo, como margaridas e girassóis). Ex: abacaxi, amora.

Classificação das angiospermas quanto à semente 

São observados dois tipos de sementes nas angiospermas, com relação ao número de cotilédones. Os cotilédones são folhas modificadas, e se situam próximo ao embrião, na semente. há plantas cujas sementes possuem apenas um cotilédone e outras possuem dois. Assim, dividimos os dois grandes grupos das angiospermas:


Monocotiledôneas: nesta classe estão cerca de 65.000 espécies como gramíneas, palmeiras e orquídeas. As plantas deste grupo possuem raiz fasciculada e as nervuras das folhas são paralelas. A semente possui apenas um cotilédone. Normalmente o ciclo de vida é curto. São exemplos de angiospermas monocotiledôneas: capim, cana-de-açúcar, milho, arroz, trigo, aveias, cevada, bambu, centeio, lírio, alho, cebola, banana, bromélias e orquídeas.

Dicotiledôneas: Abrigam cerca de 165.000 espécies. A semente possui dois cotilédones, a raiz pode ser axial ou pivotante. A nervura das folhas é reticulada. As flores são tetrâmeras ou pentâmeras. Normalmente apresentam ciclo de vida longo. São exemplos de angiospermas dicotiledôneas: feijão, amendoim, soja, ervilha, lentilha, grão-de-bico, pau-brasil, ipê, peroba, mogno, cerejeira, abacateiro, acerola, roseira, morango, pereira, macieira, algodoeiro, café, jenipapo, girassol e margarida.

Entre as angiospermas, verificam-se dois tipos básicos de raízes: fasciculadas e pivotantes.

Raízes fasciculadas - Também chamadas raízes em cabeleira, elas formam numa planta um conjunto de raízes finas que têm origem num único ponto. Não se percebe nesse conjunto de raízes uma raiz nitidamente mais desenvolvida que as demais: todas elas têm mais ou menos o mesmo grau de desenvolvimento. As raízes fasciculadas ocorrem nas monocotiledôneas. Raízes pivotantes - Também chamadas raízes axiais, elas formam na planta uma raiz principal, geralmente maior que as demais e que penetra verticalmente no solo; da raiz principal partem raízes laterais, que também se ramificam. As raízes pivotantes ocorrem nas dicotiledôneas.

Raiz fasciculada e pivotante, respectivamente.

A raiz das angiospermas

Entre as angiospermas, verificam-se dois tipos básicos de raízes: fasciculadas e pivotantes.

Raízes fasciculadas - Também chamadas raízes em cabeleira, elas formam numa planta um conjunto de raízes finas que têm origem num único ponto. Não se percebe nesse conjunto de raízes uma raiz nitidamente mais desenvolvida que as demais: todas elas têm mais ou menos o mesmo grau de desenvolvimento. As raízes fasciculadas ocorrem nas monocotiledôneas. Raízes pivotantes - Também chamadas raízes axiais, elas formam na planta uma raiz principal, geralmente maior que as demais e que penetra verticalmente no solo; da raiz principal partem raízes laterais, que também se ramificam. As raízes pivotantes ocorrem nas dicotiledôneas.

Raiz fasciculada e pivotante, respectivamente.

Tipos de folhas das angiospermas

Em geral, nas angiospermas verificam-se dois tipos básicos de folhas: paralelinérvea e reticulada.

Folhas paralelinérveas - São comuns nas angiospermas monocotiledôneas. As nervuras se apresentam mais ou menos paralelas entre si.		Folhas reticuladas - Costumam ocorrer nas angiospermas dicotiledôneas. As nervuras se ramificam, formando uma espécie de rede.

Resumo: Monocotiledôneas vs Dicotiledôneas

MONOCOTILEDÔNEAS	DICOTILEDÔNEAS
raiz	fasciculada  (“cabeleira”)	pivotante ou axial (principal)
caule	em geral, sem crescimento em espessura (colmo, rizoma, bulbo)	em geral, com crescimento em espessura (tronco)
distribuição de vasos no caule	feixes líbero-lenhosos “espalhados”(distribuição atactostélica = irregular)	feixes líbero-lenhosos dispostos em círculo  (distribuição eustélica = regular)
folha	invaginante: bainha desenvolvida; uninérvia ou paralelinérvia.	peciolada: bainha reduzida; pecíolo;   nervuras reticuladas ou peninérvias.
Flor	trímera (3 elementos ou múltiplos)	dímera, tetrâmera ou pentâmera
embrião	um cotilédone	2 cotilédones
exemplos	bambu; cana-de-açúcar; grama; milho; arroz; cebola; gengibre; coco; palmeiras.	eucalipto; abacate; morango; maçã; pera; feijão; ervilha; mamona; jacarandá; batata.

Questões de vestibular sobre as angiospermas

1) (FUVEST) A ramificação de caule origina-se de gemas axilares, cuja natureza histológica é:

a) parênquima                        b) xilema                                c) colênquima

d) meristema                                                 e) esclerênquima

2) . Quais são os tipos radiculares encontrados, com freqüência, nas angiospermas dicotiledôneas e angiospermas monocotiledôneas?

3) (UFMS) As flores são estruturas que têm função na reprodução sexual das plantas angiospermas, onde se podem distinguir diferentes verticilos florais, entre os quais:

a)      Tépalas: conjunto de pétalas de cores diferentes;

Corola: conjunto de sépalas;

Gineceu: sistema reprodutor masculino;

b)     Corola: conjunto de sépalas;

Cálice: conjunto androceu-gineceu;

Perianto: conjunto de pétalas;

c)      Corola: conjunto de sépalas;

Gineceu: sistema reprodutor masculino;

Perianto: conjunto androceu-gineceu;

d)     Cálice: conjunto de pétalas;

Androceu: sistema reprodutor feminino;

Perigônio: conjunto de pétalas iguais;

e)      Cálice: conjunto de sépalas;

Androceu: sistema reprodutor masculino;

Gineceu: sistema reprodutor feminino.

4) (Fuvest-SP) Na maioria das angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do desenvolvimento:

a)  Do ovário;                    b)  Do óvulo fecundado;                       c) Do zigoto;

d)  Da parede do epicarpo;                         e)  Da oosfera fecundada.

5) Assinale a alternativa incorreta.

a) O ciclo de vida das gimnospermas e angiospermas se assemelha muito, mas os órgãos reprodutores das gimnospermas são os estróbilos, enquanto que nas angiospermas são as flores.

b)  As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos.

c)  As flores das angiospermas podem ser classificadas em completas e incompletas.

d) O processo da autofecundação é extremamente importante para as angiospermas, pois dessa forma elas conseguem manter as mesmas combinações gênicas em suas descendências, garantindo assim a existência da espécie.

e)  A polinização das angiospermas pode ser anemófila, entomófila, ornitófila e quiropterófila.

6) Complete a frase a seguir:

“O fruto das angiospermas é constituído pelo _________ que se divide em _________, parte mais externa, ___________, parte comestível e ___________ parte mais interna.”

7) (Fuvest-SP) O endosperma da semente de angiospermas contém:

a) Material genético de cada genitor em quantidades iguais.

b) Somente material genético materno.

c) Somente material genético paterno.

d) Maior quantidade de material genético materno.

e) Maior quantidade de material genético paterno.

8) Analise as estruturas numeradas na figura a seguir e as proposições apresentadas a respeito das mesmas.

( ) Na figura é mostrado o esquema da flor de uma angiosperma em fecundação.
( ) Em a é mostrado o 1º verticilo floral - a corola, formada por sépalas, de função atrativa.
( ) Em b tem-se o 2º verticilo floral - o cálice, conjunto de pétalas e que tem função nutritiva para o saco embrionário.
( ) Em c é mostrado um estame, que é formado por filete, conectivo e antera.
( ) Em d é mostrado o 4º verticilo floral - o gineceu, com indicação do ovário (1), estilete (2) e estigma (3).

9) (UFRJ) Um Engenheiro Agrônomo recomendou para um agricultor que utilizasse plantas com raízes fasciculadas para controlar a erosão. Estas plantas, que também possuem folhas com nervuras paralelas, são classificadas como: 

a) briófitas. 

b) pteridófitas. 

c) gimnospermas. 

d) monocotiledôneas. 

e) dicotiledôneas.

10) (UFPE) Uma planta feminina de angiosperma com genótipo PP foi cruzada com uma masculina pp. As sementes resultantes devem apresentar embrião e endosperma, respectivamente, 

a) PP e pp           b) Pp e Pp          c) Pp e PPP          d) Pp e PPp         e) PP e Ppp

11) (UEMA) Na evolução das angiospermas desenvolveu-se uma estrutura única entre os vegetais, que está certamente relacionada com a ampla distribuição geográfica do grupo. Trata-se 

a) do tubo polínico. 

b) dos grãos de pólen alados. 

c) das sementes. 

d) dos frutos. 

e) dos nectários.

12) (UNB) Araucária, eucalipto, samambaia e orquídea não exemplos, respectivamente, de 

a) Pteridófita, Angiosperma, Gimnosperma e Monocotiledônea. 

b) Monocotiledônea, Pteridófita, Gimnosperma e Dicotiledônea. 

c) Pteridófita, Gimnosperma, Monocotiledônea e Dicotiledônea. 

d) Gimnosperma, Monocotiledônea, Dicotiledônea e Pteridófita. 

e) Gimnosperma, Dicotiledônea, Pteridófita e Monocotiledônea.

13) As sementes protegidas por uma "urna" é aquisição evolutiva de qual grupo vegetal? 

a) pteridófitas                      b) briófitas                       c) angiospermas 

d) algas                                             e) gimnospermas

14) Numa angiosperma, encontramos células haplóides: 

a) no óvulo não fecundado.           b) na semente.              c) no gametófito. 

d) no endosperma.                                  e) na cotilédone.

15) (UFPR) O evento que ocorre APENAS nas angiospermas é 

a) a fecundação dando origem a um zigoto diplóide. 

b) a germinação do grão de pólen com formação do tubo polínico. 

c) a presença de núcleos haplóides no interior do tubo polínico. 

d) o desenvolvimento de um gametófito masculino partir do micrósporo. 

e) a formação de um núcleo triplóide no interior do saco embrionário.

16) (FEI-SP) Um aluno da FEI ao se alimentar de cenoura, batata comum, alface, couve-flor e feijão, alimentou-se respectivamente das seguintes partes comestíveis de plantas: 

a) raiz, caule, folha, flor e semente. 

b) caule, raiz, flor, folha e semente 

c) raiz, caule, flor, folha e semente 

d) caule, semente, folha, flor e raiz 

e) raiz, semente, flor, folha e caule

17) Musgos, avencas, ciprestes e arroz constituem, respectivamente, exemplos dos seguintes grupos: 

a) angiospermas, gimnospermas, pteridófitas e briófitas 

b) gimnospermas, pteridófitas, briófitas e angiospermas 

c) pteridófitas, briófitas, gimnospermas e angiospermas 

d) briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas 

e) briófitas, gimnospermas, angiospermas e pteridófitas

18) (OSEC-SP) Na figura a seguir, estão esquematizadas uma semente e uma folha.

Sementes e folhas com essas características são encontradas em

a) monocotiledôneas.
b) dicotiledôneas.
c) gimnospermas.
d) pteridófitas.
e) briófitas.
19) Monocotiledôneas e dicotiledôneas podem geralmente ser diferenciadas 

I - pelo tipo de clima no qual se desenvolvem. 

II - pelas características das folhas, dos caules e das raízes. 

III - pelas estruturas das sementes. Quais estão corretas? 

a) Apenas I             b) Apenas II         c) Apenas III        d) Apenas II e III         e) I, II e III

20) (UFPA) Relacione os grupos da Coluna I com as características da Coluna II. 

Coluna I 

1. Algas 

2. Fungos 

3. Briófitas 

4. Pteridófitas 

5. Gimnospermas 

6. Angiospermas

Coluna II 

( ) organismos vasculares, sem flores e sementes. 

( ) organismos avasculares com fase gametofítica mais desenvolvida e duradoura do que a esporofítica. 

( ) organismos que apresentam tubo polínico, vasos condutores e frutos. 

( ) organismos autótrofos, unicelulares ou multicelulares, sem tecidos ou órgãos diferenciados. 

( ) organismos sem clorofila, importantes na decomposição de animais e vegetais mortos. 

( ) organismos que apresentam sementes expostas (nuas). A alternativa que apresenta a seqüência correta de números na Coluna II é: 

a) 3, 4, 6, 5, 1, 2 

b) 3, 6, 1, 4, 2, 5 

c) 3, 6, 4, 5, 1, 2 

d) 4, 3, 6, 2, 1, 5 

e) 4, 3, 6, 1, 2, 5

21) Considere as seguintes características: 

I. folhas com nervuras reticuladas 

II. folhas com nervuras paralelas 

III. caule com feixes vasculares dispostos em círculo 

IV. caule com feixes vasculares dispersos 

V. flores pentâmeras 

VI. flores trímeras

Assinale a alternativa da tabela que contém as características corretas de monocotiledôneas e de dicotiledôneas. 

a) MONOCOTILEDÔNEAS: I, III, VI. 

DICOTILEDÔNEAS: II, IV, V. 

b) MONOCOTILEDÔNEAS: I, IV, V. DICOTILEDÔNEAS: II, III, VI. 

c) MONOCOTILEDÔNEAS: II, III, VI. 

DICOTILEDÔNEAS: I, IV, V. 

d) MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV, V. 

DICOTILEDÔNEAS: I, III, VI. 

e) MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV, VI. 

DICOTILEDÔNEAS: I, III, V.

22) (UFSC) O feijão ('Phaseolus vulgaris') com arroz ('Oryza sativa') constitui a base de um dos principais pratos da culinária brasileira. 

Assinale a(s) proposição(ões) VERDADEIRA(s). 

01. Essa composição de alimentos faz parte de uma dieta rica em proteínas e carboidratos. 

02. Na nomenclatura científica, 'Phaseolus vulgaris' e 'Oryza sativa' correspondem ao gênero e à espécie do feijão e do arroz, respectivamente. 

04. O feijão pertence à família das leguminosas e o arroz à família das gramíneas. 

08. O fruto do feijão é o legume enquanto que o do arroz é uma drupa. 

16. No arroz, como na maioria das Monocotiledôneas, o caule não apresenta crescimento secundário e os feixes vasculares encontram-se espalhados pelo parênquima cortical e medular. 

32. O feijão, como todas as Dicotiledôneas, é uma planta monóica, ou seja, com sexos separados.

23) (UFPB 2009) A figura abaixo ilustra uma das inúmeras relações entre plantas e animais. Durante o processo evolutivo dos dois grupos, essa interação tem sido muito importante, em especial, para a reprodução das angiospermas.

Disponível em: http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:European_honey_bee_extracts_nectar.jpg .

Com relação aos dois grupos, é correto afirmar:

a) Os insetos e as angiospermas representam, respectivamente, os dois grupos de maior diversidade dentre os animais e as plantas.

b) As angiospermas representam o único grupo vegetal que forma tubo polínico.

c) Os insetos apresentam o corpo dividido em cabeça e abdome.

d) Os insetos apresentam sexos separados e são animais vivíparos.

e) As angiospermas formam, após a dupla fecundação, um embrião 3n e um endosperma 2n.

24)  (UDESC 2009) As angiospermas constituem um grande grupo de plantas, cujas características são:

a) presença de flores que podem ser hermafroditas, ou masculinas, ou femininas.

b) presença de estróbilos femininos e estróbilos masculinos, sem formação de flores.

c) produção de sementes sem proteção de um fruto.

d) reprodução dependente da água para a fertilização e flores exclusivamente monóicas.

e) alternância de gerações e fase esporofítica haplóide.

25) UNICAMP) Atualmente são conhecidas quase 350.000 espécies de plantas, das quais cerca de 250.000 são angiospermas. Isso indica o sucesso adaptativo desse grupo. Mencione três fatores que favoreceram esse sucesso. 

26) UFU) Em relação as angiospermas, responda.

a) Dê 4 exemplos de plantas monocotiledôneas e 4 de dicotiledôneas.

b) Diferencie estes dois tipos de plantas quanto a:

   - Estrutura interna do caule:

   - Sistema radicular:

   - Nervuras nas folhas:

   - Número de cotilédones: 

Gabarito:

1) D    2) Monodicotiledôneas: raízes fasciculadas (cabeleiras).  Dicotiledôneas: raízes axiais (pivotantes)        3) E    4) A     5) D    6) O fruto das angiospermas é constituído pelo pericarpo que se divide em epicarpo, parte mais externa, mesocarpo, parte comestível, e endocarpo parte mais interna.    7) D   8) :V F F V V   9) D   10) D   11) D    12) E   13) C   14) C    15) E

16) A    17) D   18) B    19) D    20) E   21) E   22) V V V F V F   23) A   24) A   

25) Fecundação através do tubo polínico, o que representa independência da água para a fecundação. Ocorrência de fruto que protege a semente e o embrião. Semente contendo reservas nutritivas que garantem o início do desenvolvimento embrionário. Grande capacidade de disseminação das sementes.   

26) a) Monocotiledôneas: trigo, arroz, grama, cana-de-açúcar, etc 

Dicotiledôneas: feijão, grão-de-bico, pau-brasil, maçã, etc

b) Estrutura interna do caule: monocotiledôneas têm feixes condutores de seiva desorganizados. Dicotiledôneas têm feixes condutores de seiva organizados.

Sistema radicular: monocotiledônea têm raiz do tipo fasciculado. As dicotiledôneas em geral têm raiz do tipo axial ou pivotante.

Nervuras nas folhas: as nervuras das monocotiledôneas são paralelas, não ramificadas (paralelinérveas). As dicotiledôneas possuem nervuras reticuladas ou ramificadas (peninérveas). Número de cotilédones: monocotiledônea (um) e dicotiledôneas (dois).